为了更好的研究和传播王东岳老师的哲学思想,东岳哲学协会发起了《知鱼之乐》公益读书会。余洪图老师主持读书会,对知鱼之乐原文进行解读和分析,并延伸讨论。 内容:《知鱼之乐》第九章 标题:苦海有边回头无岸 本章核心内容: 1、佛说:“苦海无边”;东岳先生说:“苦海有边”。什么意思? 2、“苦海有边”…
《知鱼之乐》读书会第八篇:另论“可怜天下父母心”
为了更好的研究和传播王东岳老师的哲学思想,东岳哲学协会发起了《知鱼之乐》公益读书会。余洪图老师主持读书会,对知鱼之乐原文进行解读和分析,并延伸讨论。 内容:《知鱼之乐》第八章 标题:另论“可怜天下父母心” 本章核心内容: 1、中国文化为何“老态”? 2、何谓“可怜天下儿女心”? 3、“老子的冤…
《知鱼之乐》第八篇:另论“可怜天下父母心”
你们中的少年可以想象神,而你们中的老人则只能梦见神。—《圣经》 拿宇宙的总体时间尺度来测算,子裔的代代相传正计量着地老天荒的进程,所以儿孙一定要比长辈更趋近于苍老的极限,不是吗?—子非鱼 父母的欢欣是秘而不宣的,他们的忧愁与畏惧亦是如此。他们的欢欣他们不能说,他们的忧惧他们也不肯说。—弗兰西斯·培根 …
《知鱼之乐》读书会第七篇:惟求存在与通权达变
为了更好的研究和传播王东岳老师的哲学思想,东岳哲学协会发起了《知鱼之乐》公益读书会。余洪图老师主持读书会,对知鱼之乐原文进行解读和分析,并延伸讨论。 你认可人类的一切行为,意识都是为了“求存”?你认可人类的一切思想文化艺术技术都是以“求存”为指向?你认为人类的“通权达变”是后天训练,还是先天的天赋?你…
《知鱼之乐》第七篇:惟求存在与通权达变
存在之为存在,这个永远令人迷惑的问题,自古被追问,今日仍在追问,将来还会永远追问下去。——亚里士多德 玄而又玄,众妙之门。——老子 难道人,难道诸多民族只是胡乱跌进这大千世界而到头来又将被甩出去?抑或并非如此,我们非得问个清楚不可。——海德格尔 宇宙有没有任何统一性或目的呢?它是不是朝着某一个目标演进的…
《知鱼之乐》读书会第六篇:“快乐公式”题解
为了更好的研究和传播王东岳老师的哲学思想,东岳哲学协会发起了《知鱼之乐》公益读书会。余洪图老师主持读书会,对知鱼之乐原文进行解读和分析,并延伸讨论。 你觉得快乐是什么?你为什么想要快乐?如果你快乐,你为什么还需要追求快乐?你觉得贫穷与富有就是导致痛苦与快乐的根源?如果是,那为什么有钱人照样也有不…
《知鱼之乐》第六篇:“快乐公式”题解
不但幸运本身是盲目的,而且使享用它的人也成为盲目的,世上没有比交好运的白痴更不可容忍的了。——西塞罗 心灵的快乐就是对肉体快乐的观赏。——伊壁鸠鲁 我们通常得到的欢乐总是不如我们期望的那样动心,相反,我们所遭遇的痛苦却比我们预料的更为深重。——叔本华 幸福不过是一场梦,不幸才是真实的。——伏尔泰 何…
《知鱼之乐》第五篇:人性之根-贪、烦、畏
在这世上,我们都是囚徒,而且被囚禁在现世的肉体之内。 ——爱比克泰德 烦是生存结构的整体。 ——海德格尔 畏之所畏者就是在世本身。 ——海德格尔 “人是什么”以及“人自身固有的东西”永远都是我们所要考虑的主要事情。 ——叔本华 人降生于世,很有些像马戏团里空中飞人的坠落入网,甚至比那还要不及,因为那只是一张…
《知鱼之乐》读书会第五篇:人性之根-贪、烦、畏
为了更好的研究和传播王东岳老师的哲学思想,东岳哲学协会发起了《知鱼之乐》公益读书会。余洪图老师主持读书会,对知鱼之乐原文进行解读和分析,并延伸讨论。 欢迎有兴趣洞察人性,把握人性、改变人生的同学踊跃参加! 内容:《知鱼之乐》第五篇 标题:人性之根-贪、烦、畏 本章核心内容: 1、究竟什么…
《知鱼之乐》第四篇:平庸者伟岸
有没有一种生活方式是高贵的, 而另一种是卑贱的呢?还是一切的生活方式全属虚幻无谓呢?——罗素 上帝也给每只笨鸟儿准备了一根矮树枝。——土耳其谚语 要知道,人情练达与理解人性并不完全是一回事。——弗兰西斯·培根 一个人只有生活在一个充满愚人的世界的条件下,才是有智慧的人。 ——叔本华 英雄者辈看见平庸的…